Wednesday, June 29, 2011

NOSTALGIA PAHIT MANIS DI SERI BAHAGIA

Oleh
Pn Hjh Foziah Bt Harith
Setelah hampir satu tahun saya bertugas di PPD Temerloh sebagai Pegawai Teknik & Vokasional Unit Akademik, angin bertiup kencang di luar mengatakan saya akan dilantik menjadi pengetua di SMK Seri Bahagia akibat pertukaran 2 pengetua dalam masa setahun disitu menyebabkan kekosongan berlaku..Memang banyak perkara negatif yang saya dengar tentang sekolah ini. Prestasi akademik yang rendah. Tempat buangan pelajar yang bermasalah dari sekolah berdekatan. Kadar ponteng sekolah dan kelas yang tinggi. Perlanggaran kes disiplin yang agak membimbangkan dan banyak lagi..Kalau nak diikutkan ramai yang  cuba mengelak untuk menjadi pengetua di Seri Bahagia.
Tetapi saya lain. Sebagai bekas pegawai di PPD, saya ikhlas dan benar-benar ingin untuk mengubah situasi yang berlaku di Seri Bahagia..Harapan PPD agar imej sekolah ini dapat dipulihkan dan menjadi antara sekolah pilihan ibubapa di kawasan sekitar ini. Saya anggap ini sebagai satu cabaran dan yakin dapat meningkatkan pencapaian sekolah sedikit demi sedikit. Saya mengharapkan dan sentiasa berdoa agar tuhan dapat  memberi petunjuk dan hidayah serta kekuatan kepada saya untuk mentadbir Seri Bahagia.
Tanggal 17/7/2007, saya melapor diri di sekolah. Saya terus ke pejabat dan memperkenalkan diri. Saya diterima dengan baik oleh semua staf pejabat yang terdiri daripada En Othman Chik, Pn Hamizah dan Pn Rosliza. Kemudian GPK1,Tn Hj Ansari, GPK HEM, En Ariffin dan GPK Koko, En Jamaluddin memperkenalkan diri. Dalam pemerhatian saya, nampaknya mereka boleh dijadikan ‘team’ untuk bekerjasama. Mereka menanyakaan khabar saya sebab ada berita mengatakan saya dimasukkan ke hospital kerana darah tinggi. Mereka ingatkan darah saya naik disebabkan tekanan kerana menjadi pengetua di Seri Bahagia..Oh Tidak! Saya katakan yang saya tidak menghadapi sebarang tekanan untuk bertugas di sini sebab memang saya nak kesini dan ikhlas untuk membantu sekolah..Saya sentiasa bersikap positif Saya dimasukkan ke hospital disebabkan tekanan darah tinggi kerana tidak makan ubat dan agak penat serta  stress ketika menjadi pegawai perhubungan sempena lawatan PPD Kebangsaan di Kuantan. Pada masa itu saya masih menjalankan tugas akhir di PPD.

Monday, June 27, 2011

ASAS DAN KOMPONEN KEPIMPINAN PENGETUA

Oleh YAHYA BIN ZAINAL ABIDIN, Timbalan Pengarah Pelajaran Pahang.
Assalamualaikum, salam sejahtera dan salam 1Malaysia.
Saya sangat gembira menerima banyak hasil penulisan daripada pengetua Pahang. Sehingga hari ini 27 Jun 2011, saya telah berjaya memasukkan hasil penulisan daripada 18 orang pengetua. Saya sedang menguruskan beberapa lagi untuk dimasukkan ke dalam blog ini.  Jika kita membacanya, banyak idea yang baik yang boleh kita tiru. Itulah antara matlamat Memori Pengetua Pahang 2011 ini. Melalui komunikasi secara maya ini kita sebenarnya menyumbang dan menerima idea dengan rakan- rakan di segala ceruk dari Perlis hingga ke Sabah. Ini juga merupakan saluran yang pantas dan murah.
Kita sebenarnya adalah pemimpin. Oleh itu kita perlu meningkatkan keupayaan kita untuk memimpin guru dan staf di sekolah agar dapat menjana transormasi pendidikan. Akhirnya kita mahu melihat anak didik kita terdidik. Apakah tandanya? Tentu sekali kita mahu membentuk mereka sebagai modal insan kelas pertama. Berikut saya senaraikan unsur yang mesti kita miliki selaku pemimpin;
ASAS KEPIMPINAN meliputi perkara  A, B dan C.
A bermaksud Adminstrator , iaitu kita mengurus.
B bermaksud Build up the image,  imej pengetua tentulah seorang yang bijak berkomunikasi, watak kebapaan/ keibuan, matang , bergaya dan meyakinkan. Ada banyak lagi, sila senaraikan sendiri.
C bermaksud cater the crisis, berani menangani krisis, jangan sampai menjadi konflik. Selesaikan secara bijaksana, ibarat menarik rambut dalam tepung, rambut tidak putus dan tepung tidak terserak. Melaksanakan keputusan win-win.

KOMPONEN KEPIMPINAN pula memerlukan kita menggunakan ilmu/kemahiran(20%), kuasa mengarah(20%) dan kuasa pengaruh peribadi(60%). Oleh itu kita perlu merenung ke dalam diri kita dan bertanya adakah kita telah memiliki ciri-ciri itu?

Kali ini saya kemukakan ASAS KEPIMPINAN dan KOMPONEN KEPIMPINAN untuk renungan anda semua.  Mari kita bergerak sederap memajukan pendidikan negeri Pahang.

Saya harap anda tidak jemu merujuk dan menokok tambah MPP 2011 ini. Jumpa lagi.

MEMORI INDAH

Hjh Hafidzah Bt Jono
SMK Jengka Pusat

3 Januari 2004 merupakan tarikh keramat yang sukar dilupakan dalam dunia kerjaya sebagai pendidik.  Mulai tarikh itulah bermulanya kerjaya saya sebagai pengetua di SMK B .  Sukar untuk diungkapkan dalam  perkataan perasaan saya ketika itu.  Gembira, teruja, berdebar-debar, dan takut bercampur-baur menerjah gelodak fikiran dan emosi.  Maklumlah SMK B baru dibuka pada pertengahan tahun 2003 dan sayalah bakal  pengetuanya yang pertama.
Pagi itu, beberapa orang rakan guru di SMK A menghantar saya lengkap membawa dulang-dulang hantaran ke SMK B.  Sungguh saya tidak sangka rupa-rupanya warga  SMK B telah bersedia dengan kedatangan rombongan kami.  Dari jauh lagi saya melihat para pelajar berbaris memegang bunga manggar yang berwarna-warni, paluan kompang menggegar pendengaran, dan barisan guru yang dedikasi tersenyum ikhlas menanti kehadiran kami. Alamak! Seperti pengantin baharulah pula rasanya apabila saya dan rombongan diarak ke dewan sekolah.  Apabila warga SMK B menyambut dulang-dulang hantaran itu,  hati saya berdebar-debar dan terasa peluh sejuk kerana rasmilah tugas sebagai pemimpin di sini.  Pundak sayalah yang akan memikul tanggungjawab berat ini.  Ya Allah berilah kekuatan kepada saya.  Dari raut wajah mereka tergambar penantian dan harapan yang menggunung terhadap saya.  Terasa kerdilnya saya, insya’allah saya berjanji pada diri saya bahawa saya tidak akan menghampakan harapan mereka.  Saya berpegang pada prinsip, nobody can be successful unless he loves his work!, jadi untuk menjadi seorang pengetua yang berkarisma dan berkesan, saya mesti mencintai tugas baharu saya.

TAPAK KAKI ANAK SIAPA ?
Petang itu saya mengambil peluang keemasan untuk berkenal-kenalan dengan lebih rapat dan mesra dengan kakitangan di pejabat.  Sedang kami berbual mesra, tiba-tiba saya dikejutkan oleh mesin fotostat pejabat beroperasi sendiri.  Saya tergamam seketika , yang peliknya mereka biasa sahaja.  Ya Allah apa dah jadini? Jerit hati kecilku.  “Memang macamtulah..dah biasa dah, jangan terkejutlah…” selamba sahaja mereka memberitahuku.  Pucat sekejap saya dibuatnya….

Sunday, June 26, 2011

SMK TEKEK DALAM KENANGAN ...

Oleh : Mohamad Ripin bin Sedek
           SMK Kerdau

Bertugas sebagai seorang pengetua, merupakan impian hampir kesemua orang guru. Begitu jugalah aku, apabila ditawarkan sebagai pengetua di SMK Tekek Pulau Tioman, berasa amat teruja walaupun tempatnya begitu jauh dan terasing sekali. Apa lagi aku terpaksa berjauhan dengan anak dan isteri tercinta yang sangat memerlukan perhatianku. Ibarat dayung sudah di tangan, perahu sudah di air, sudah cukup untuk aku mendefinisikan tentang impianku selama ini sudah diperolehi. Kini, aku bergelar sebagai pengetua.  Dengan berbesar hati, aku menerima segala tanggungjawab dan bebanan yang bakal kugalas sebaik sahaja aku menjejakkan kaki ke sekolah tersebut nanti. Hati yang berbunga riang, mata yang bersinar penuh harapan dan senyuman manis yang terukir di bibir menunjukkan betapa aku puas dengan apa yang aku milikki di saat ini. Hati mana yang tidak girang setelah bertahun –tahun menjadi guru dan guru penolong kanan, akhirnya berpeluang menjadi pengetua walaupun di sebuah sekolah yang letaknya jauh di pulau. Namun, setelah memikirkan inilah masanya, dan demi masa depan, tanggungjawab serta amanah, terpaksalah aku akur dengan arahan berkenaan. Bak kata pepatah, tak kenal maka tak cinta.
            Pada pagi tanggal 12 November 2006, aku pun melaporkan diri di Pejabat Pelajaran Daerah Rompin. Di sana, aku telah diberi sedikit taklimat oleh PPD Rompin tentang latar belakang SMK Tekek. Akhirnya, sebelah tengah harinya aku ke Pulau Tioman melalui jeti Mersing Johor.
            Setelah hampir dua jam perjalanan menggunakan feri, aku pun sampai di jeti Kampong Tekek. Rupa-rupanya di jeti berkenaan, aku disambut oleh beberapa guru dan pekerja sekolah yang sudah tersedia menunggu aku di situ. Setelah berkenalan, aku dibawa ke perkarangan sekolah dengan menaiki sebuah kenderaan dikenali sebagai ‘ sek kar ‘. Itulah pertama kali aku menaiki kenderaan tersebut.
            Sesampai sahaja aku di perkarangan sekolah, aku terpegun. Dalam hatiku berkata, ‘inilah sekolah baruku, ini rupanya tempat aku bertugas sebagai pengetua, namun aku tak kisah, aku terima semua seadanya…’ Aku lihat terdapat dua blok bangunan kayu yang agak usang, sebuah padang kecil di tengah-tengahnya, dua blok asrama dan dewan makan dansebuah makmal komputer. Rupa-rupanya, barulah aku tahu bahawa semua infrastruktur tersebut terpaksa dikongsi dengan pelajar-pelajar sekolah rendah. Malahan kami dikatakan ‘ menumpang’ di sekolah berkenaan. Oleh sebab itulah kami terpaksa menjalani sesi pengajaran dan pembelajaran pada waktu petang.

OH ANAKKU

Oleh Faridah Mohamed
Pengetua SMK Seri Semantan

pelajar perempuan memberi salam dan mohon untuk berjumpa denganku. Aku menjawab salam dan mempersilakan mereka masuk.
Aku mengenali seorang daripada pelajar itu, Ron pelajar tingkatan satu. Ibunya pernah memaklumkan kepadaku semasa hari bertemu penjaga bahawa Ron mempunyai masalah sakit tulang belakang dan perlu selalu mendapat rawatan doktor. Ron merupakan anak harapannya kerana telah menunjukkan prestasi yang cemerlang dalam UPSR di banding dengan abang dan kakaknya yang lain.
Ron memaklumkan bahawa dia ada temu janji dengan doktor pada petang itu sambil menunjukkan kad rawatannya. Dia memohon kebenaranku untuk keluar lebih awal supaya tidak terlewat sampai ke hospital. Aku menyemak kadnya, ya memang betul. Aku mempersoalkan kenapa ibu atau ayahnya tidak datang menjemputnya. Ron memaklumkan bahawa ayahnya bekerja di Kuala Lumpur manakala ibunya tidak ada kenderaan.  Kata-kata Ron itu diakui oleh Nira temannya. Nira juga mengatakan dia sanggup menemankan Ron kerana ibu Ron berpesan kepadanya supaya pergi bersama. Memandangkan Ron dan Nira bukanlah pelajar bermasalah, dan minggu itu adalah minggu pelajar asrama balik, aku melepaskan mereka balik awal sedikit. Selepas rehat Ron pergi bertemu doktor tepat pada masanya. Lagipun dari pekan kecil ini ke bandar menaiki bas mengambil masa satu jam. Ron perlu balik ke rumah dulu sebelum  pergi bersama ibunya ke hospital. Elok juga dia ditemani oleh Nira supaya jika ada perkara yang berlaku ada orang yang membantunya, fikirku.
Hari Ahad, jam telah menunjukkan pukul 6.30 petang, aku bersama suami masih sibuk lagi membeli barang keperluan rumah di bandar. Tiba-tiba telefon bimbitku berbunyi panggilan daripada GPK.  GPK memaklumkan Nira yang sepatutnya balik ke asrama tidak balik tetapi pergi ke Kuala Lumpur mengikut lelaki yang baru dikenalinya di stesen bas. Maklumat ini diperoleh dari Ron. Rahsia ini terbongkar apabila ibu bapa Nira datang ke asrama untuk bertemu dengan anaknya. Alangkah terperanjatnya mereka bahawa hujung minggu itu adalah minggu pelajar balik sedangkan  mereka dimaklumkan oleh Nira pelajar asrama tidak dibenarkan balik pada minggu itu. Nira yang sepatutnya sudah sampai ke asrama bersama Ron juga tidak sampai malah telah berani mengikut  pemuda yang baru dikenalinya.

Friday, June 24, 2011

BETULKAN YANG BIASA DAN BIASAKAN YANG BETUL

Oleh ROHANA  BINTI ABDUL MALIK
Pengetua, SMK Sungai Retang, Jerantut

Baru satu tahun dan  belum puas lagi rasanya berkhidmat di sekolah pertama  sebagai pengetua , saya mendapat arahan bertukar ke sebuah sekolah gred B di daerah yang sama. Walau bagaimanapun, arahan tersebut saya terima dengan hati terbuka. “Sekolah itu teruk.” Itulah kata-kata yang disampaikan kepada saya dua hari sebelum saya melangkah ke sekolah baru.  Kata-kata ini sedikit merunsingkan dan masih  jelas diingatan saya pada hari pertama saya bertugas di SMKSW. Sekolah kedua yang akan saya berkhidmat sebagai pengetua terletak di kawasan  bandar  dan  berhampiran dengan jalan besar. SMKSW merupakan sebuah sekolah yang mana pelajarnya terdiri daripada pelbagai kaum  iaitu  Melayu, Cina, India dan terdapat juga pelajar orang asli dengan enrolmen 350 orang pelajar.

Pada hari pertama bertugas di SMKSW, saya sampai awal ke sekolah. Kedudukan bilik pengetua amat strategik kerana, dengan mengubah kedudukan  kerusi  saya dapat melihat pintu pagar sekolah dan kehadiran pelajar dan guru-guru  ke sekolah dengan jelas.  Sedangkan pelajar tidak dapat melihat saya kerana cermin tingkap berwarna  gelap. Peluang ini tidak saya lepaskan dan saya tarik kerusi dan duduk memandang  ke pintu pagar. Kelihatan pelajar masuk ke kawasan sekolah dan yang memeranjatkan saya ialah ramai pelajar yang keluar semula melalui pintu pagar utama di hadapan pengawal keselamatan. Pengawal Keselamatan tidak menghalang pelajar keluar dari kawasan sekolah.  Kelihatan beberapa pelajar melintas jalan  pergi membeli makanan di gerai nasi lemak di hadapan sekolah. Sebahagian pelajar pula kelihatan masuk kawasan sekolah dengan membawa bungkusan makanan yang dibeli daripada gerai-gerai makanan  yang berhampiran. Keselamatan pelajar yang masuk ke sekolah dan kemudian keluar membeli makanan dalam kesibukan lalu lintas sangat membimbangkan. Saya bertekad untuk membetulkan keadaan ini demi menjaga keselamatan pelajar.

Pengalaman hari pertama saya pada waktu rehat juga mengecewakan. Ada beberapa orang guru yang keluar  dari kawasan sekolah tanpa kebenaran saya. Kemudian apabila ditanya, alasan yang diberi adalah tidak mahu makan di kantin. Setelah loceng berbunyi menandakan tamatnya waktu rehat, saya mendapati pelajar meninggalkan kantin  dalam keadaan yang kotor.  Pinggan dan gelas di biarkan di  atas meja. Kelihatan juga air yang tumpah dan sisa makanan di atas lantai. 

Sedang saya di kantin, saya memandang  ke arah kelas-kelas di dua blok bangunan berhampiran. Kelihatan beberapa orang pelajar lelaki yang ada di antara mereka tidak memakai tali leher,  lencana dan tanda nama serta baju kemeja yang tidak dipakai dengan kemas berada di luar kelas menunggu guru masuk. Sesekali pelajar-pelajar perempuan juga keluar masuk  kelas dan berada di koridor kelas seolah-olah menantikan  kehadiran guru ke kelas sambil berbual dengan pelajar lelaki. Kadangkala terdengar gelak tawa mereka, mungkin kerana ada peristiwa yang melucukan. Tidak lama kemudian , kelihatan beberapa guru berjalan melintasi kantin menuju ke kelas. Saya menyapa setiap guru yang lalu di hadapan saya. Sebaik melihat kehadiran guru, kumpulan pelajar tadi masuk ke kelas semula.  Akhirnya terdengar doa dibacakan menandakan  guru telah sampai ke kelas dan pengajaran dan pembelajaran bermula.

JEPUN DAN SEKOLAH CEMERLANG

Jailani bin Tasman
Pengetua , SMK Gali,Raub

Disaat aku sekarang ini bergelar seorang Pengetua di SMK Gali,Raub. Saban hari aku berhadapan dengan 1001 masaalah dan cabaran untuk diuruskan dan ditangani secara bijaksana.

            Masuk sahaja ke pintu pagar sekolah seawal 6.30 pagi maka bermulalah tugas-tugasku sebagai Pengetua. Dipintu pagar aku disambut setia oleh Pengawal Keselamatan, ”Assalammualaikum Boss…Alhamdulillah sekolah dalam keadaan selamat.”sapa Pengawal Kesalamatan sambil menganggukkan kepala sebagai tanda hormat.

            Sesampai dipejabat aku mulakan tugas dengan memperdengarkan alunan Zikir Munajat melalui kemudahan pembesar suara canggih di sekolah. Kadangkala aku selang selikan dengan siaran bacaan Surah-surah lazim ataupun Nasyid.

            Jam 7.20 pagi maka bermulalah sesi persekolahan pagi dan ketika itulah pelbagai perkara datang kepadaku untuk diselesaikan sehingga ke akhir sesi persekolahan.Bermula hari isnin sehingga hari Jumaat.

            Suatu hari aku duduk dihujung dewan terbuka(serbaguna), ketika itulah aku terkenang zaman aku kanak-kanak,seronok rasanya zaman tersebut tiada banyak masalah hidup yang perlu difikirkan, hari-hari pergi bermain dengan kawan-kawan, berseronok mandi-manda di tali air dan kekadang bermain masak-masak bersama rakan lain jantina.

            Tiba-tiba aku teringat suatu kisah yang diceritakan oleh bapaku tentang zaman pendudukan Jepun di Tanah Melayu.Menurut bapaku,atok ku suatu masa dulu telah ditangkap oleh pihak Jepun dan telah didera dengan cara mengikat seluruh tubuhnya pada buaian dan rakannya yang lain diperlakukan yang sama,kemudian mereka dihayunkan dengan laju menyebabkan kepala mereka berlaga sesama mereka. Perbuatan itu dibuat berulangkali sebagai satu hiburan tentera Jepun. Aku tidak dapat bayangkan bagaimana deritanya datukku ketika itu.

            Secara tidak semena-mena tanganku menggenggam erat sebagai reaksi geram terhadap kekejaman Jepun, dalam kotak fikiranku,jahat betul Jepun ini.

            Pada penghujung tahun 2007 dengan berkat usaha semua warga sekolah, akhirnya SMK Tersang telah dinobatkan sebagai Anugerah Sekolah Cemerlang Kategori Lonjakan Saujana STPM.Sebagai salah satu hadiahnya aku telah ditawarkan pakej Lawatan sambil belajar ke Nagoya Jepun. Perkara ini memang tidak disangka-sangka langsung,namun peluang dapat pergi ke Jepun ini hendak aku gunakan untuk mengetahui sekejam mana Jepun yang telah diceritakan oleh ayahku.

Thursday, June 23, 2011

MEMADAM API ATAU MEMBINA BANGUNAN

Abdul Rahim bin Mohd Yunus  
Pengetua SMK Bukit Rangin Kuantan


“Ada kalanya, di sini saya lebih banyak memadam api daripada membina bangunan.”  Itulah antara lain kataku ketika memberi taklimat kepada sekumpulan ibu bapa di Dewan Titipan Ilmu, Seri Bentong. Ketika itu belum pun sampai setahun aku bertamu di daerah ini.

Ada seorang bapa mengulas kata-kataku itu dengan harapan supaya aku “terus juga membina bangunan”. Aku lega kerana dia memahami. Juga lega kerana mengingatkan aku kepada tanggungjawab dan keputusanku mengimbangi  islah asrama dengan sekolah atau akademik. Cabaran “besar, berbulu  dan menakutkan” itu aku  pahatkan di minda. Cabaran itu sentiasa timbul sebagai ”parut” yang membangkit kesedaran apabila tersentuh oleh jari-jemari perasaan yang sensitif.

Api. Hangat, panas, membakar, tidak selesa dan bisa membahayakan. Sebaliknya pula, api menjadi perlu, bermanfaat dan menyamankan. Kuasa yang Allah berikan kepada api mempunyai potensi positif dan negatif. Pada fikiranku masalah disiplin itulah ”api” bagiku di sini. Habis tu, apalah yang positif tentang masalah disiplin? Yang negatif, memang jelas. Tak payah nak suluh.

Aku yakin bahawa masalah disiplin pelajar memberi peluang berfikir dan mematangkan guru. Pemikiran guru menjadi reflektif apabila berdepan dengan beraneka masalah disiplin anak didik. Bahkan boleh jadi kreatif! Kita boleh tersentap dan tersentak, namun naluri seorang guru akan membuat kita berfikir mencari punca dan mencari cara menanganinya. Cari akal: ”Kalaulah aku boleh menyelesaikannya ...”. Menyelesaikannya adalah satu kepuasan. Bahkan berupa satu calitan atau meninggalkan bekas yang mematangkan.

Sebaik sahaja aku ’confirm’ akan bertukar ke Seri Bentong, Cikgu Azhar Daud (SMART) menyampaikan khabar bahawa Cikgu Azmi Othman di sini sudah memaklumkan lebih awal bahawa ada kes yang ”menunggu” untuk diselesaikan. Kes buli. Budak kena pukul. Polis akan berjumpa pengetua baru. ”Api” itu sudahpun memanaskan kerusiku. Bahangnya sudah sampai ke Kuantan sedangkan aku belum pun mengemas barang. Lirik lagu Inggeris yang berbunyi ”I beg your pardon, I never promise you a rose garden” seperti tiba-tiba didendangkan dengan muzik ghaib ala cerita Hindustan!

Apabila aku kemudiannya bertemu semula rakan di SMART, ada yang bertanya penuh minat tentang bagaimana aku ”memadam api” itu. Berjayakah? Apa dah jadi?

Cerita memadam api boleh menjadi rumit seperti karya fiksyen. Tiada nota kuliah mahupun latihan perguruan yang boleh menyediakan kita secara khusus dengan cabaran mengatasi masalah yang unik serta tersendiri di sekolah masing-masing. Nak sangat jadi cikgu! Tiada orang paksa dan kita sendiri rela hati menandatangan surat menerima tawaran lantikan daripada Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan. Kita bukan sahaja menerima segala faedah dan ganjaran profesion ini, tetapi juga segala masalah dan cabaran yang datang bersamanya. Pakej lengkap. Take it or leave it? Ignore it? Pilihan di tangan kita.

Saturday, June 18, 2011

MEMORI BERSAMA PENGETUA

Oleh
Roslan bin Md Ali

Pada bulan Februari tahun 2009 saya menerima surat penempatan sebagai pengetua di salah sebuah sekolah dalam daerah Jerantut. Saya dikehendaki mula bertugas  bermula awal bulan Mac tahun 2009.  Dengan keyakinan berbekalkan serba sedikit pengalaman bertugas sebagai GPK Hal Ehwal Pelajar dan GPK Pentadbiran selama 13 tahun di dua buah sekolah menengah di daerah Maran, saya melapor diri di PPD Jerantut pada 2 Mac 2009. Saya mengucapkan terima kasih kepada JPN Pahang kerana memberikan peluang dan kepercayaan ini.
Pelbagai teori kepimpinan yang dipelajari melalui kursus, seminar, bahan bacaan dan sebagainya boleh dijadikan sebahagian daripada panduan yang berguna untuk memulakan tugas sebagai pengetua disertai dengan pengalaman selama 13 tahun sebagai GPK.
Namun begitu saya mula mengimbas kembali karektor dan amalan atau tindakan-tindakan pengetua yang boleh saya jadikan teladan dan panduan. Saya mula menyusur masa ke belakang mengimbau kenangan bertugas bersama beberapa orang pengetua. Saya juga mengingati kembali tindakan-tindakan pengetua semasa belajar dalam tahun 70an dahulu di sebuah sekolah dalam daerah Jerantut.

BELAKANG PARANG DIASAH LAGIKAN TAJAM


YAHYA BIN AWANG
PENGETUA
SMK JENGKA PUSAT 2, MARAN PAHANG

Saya menyandang jawatan Pengetua di Sekolah Menengah Kebangsaan Purun di daerah Bera pada tahun 2006. Dengan berbekalkan sedikit pengalaman sebagai  Pentadbir  di beberapa buah sekolah di Johor dan juga di Pahang saya berazam ingin menjalankan tugas sebagai seorang Pengetua dengan sebaik mungkin. Setelah setahun setengah bertugas di SMK Purun, saya ditukarkan ke SMK Jengka Pusat 2. Diam tak diam sudah tiga tahun saya berkhidmat di sekolah ini.
Tiap-tiap Pengetua mempunyai hasrat dan keinginan untuk menjadikan sekolah mereka , sebuah sekolah yang hebat dan cemerlang dalam semua aspek. Saya juga mempunyai keinginan seperti itu. Saya dan juga warga  Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka Pusat 2 mencuba sedaya upaya untuk menjadikan sekolah kami sekolah yang hebat dan cemerlang. Walaupun sekolah saya tidak sehebat atau setanding dengan sekolah-sekolah lain di negeri Pahang ini, namun ada juga beberapa kejayaan yang suka saya kongsi bersama dengan warga pendidik yang lain. Pengalaman saya dalam mentadbir di Sekolah MenengahKebangsaan Jengka Pusat 2 ini sedikit sebanyak telah melakar kenangan manis yang sukar untuk saya lupakan semenjak saya terlibat secara langsung di dalam bidang kepengetuaaan ini.
Saya memulakan tugas sebagai Pengetua di Sekolah Menengah Kebangasaan Jengka Pusat  2 ini pada bulan November 2007, Sejak hari pertama saya bertugas di sekolah ini , saya mula  melihat  dan meneliti perjalanan sekolah dari segi pengajaran dan pembelajaran serta  kejayaannya. Di samping itu juga saya sering mengadakan pertemuan dengan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) untuk berbincang dan menerima pandangan bagj melancarkan lagi program-program yang dirancang oleh demi kebaikan anak-anak didik di sekolah ini. Komitmen yang diberikan oleh  Persatuan Ibu bapa dan Guru memudahkan saya untuk meningkatkan prestasi dan kecemerlangan sekolah. Dari sini saya mula menyusun strategi untuk meningkatkan pencapaian sekolah ini. Langkah pertama yang saya lakukan ialah membina hubungan baik dan mesra antara Pengetua, Penolong Kanan dengan guru-guru.  Seterusnya hubungan dengan murid-murid, staf sokongan dan ‘stake holder’. Hubungan yang dibina  perlu mesra, cekap dan telus.
2 Januari 2010, pendaftaran pelajar tingkatan satu bermula. Saya mendapati ramai di kalangan pelajar tingkatan satu masih belum  menguasai kemahiran 3M. Saya terfikir jika sesuatu tidak dilakukan maka pelajar-pelajar ini akan menghadapi masalah apabila berada di dalam masyarakat nanti. Saya memandang serius keadaan ini. Saya harus merancang sesuatu untuk menangani masalah ini.

LIKU-LIKU PERJALANAN SEBAGAI PENGETUA

Oleh Zulaffandi bin Ahmad

Saya teringat pada kali pertama menerima surat pelantikan sebagai pengetua di SMK Astana iaitu pada Mac 2007. Pada waktu itu, saya bertugas sebagai Ketua Unit, Unit Pengurusan Maklumat di JPN Pahang. Lama juga saya bertugas di sana, hampir tujuh tahun. Terasa tugas pada kali ini amat berbeza dengan tugas yang pernah dilakukan sebelumnya. Walaubagaimanapun kepercayaan dan keyakinan yang diberikan oleh Dato’ Pengarah pada ketika itu akan saya jadikan sebagai cabaran.
Saya berasa agak gentar juga nak berhadapan dengan guru dan pelajar yang dikatakan mempunyai berbagai kerenah. Tetapi pengalaman menguruskan guru-guru data semasa di JPN sedikit sebanyak membantu dalam menangani perasaan tersebut. Teringat saya pada pepatah Melayu, ’ di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung’. Di mana saya ditempatkan di situlah amanah dan tanggungjawab yang mesti saya laksanakan. Saya mula berfikir bagaimana nak jadi seorang pengetua.
Saya mendapatkan nasihat dan tunjuk ajar dari rakan-rakan pengetua yang sudah lama bertugas di sekolah . Antaranya adalah Simaon Kassim, Haji Karim dan ramai lagi. Banyak ilmu yang tiada dalam buku dapat dikongsikan. Seterusnya saya berjumpa dengan bekas pengetua SMK Astana Pn. Hajjah Rakiah Daud yang akan bertukar ke SMK Bukit Goh. Beliau banyak memberi maklumat dan tunjuk ajar berkaitan dengan SMK Astana, baik dari segi pencapaian sekolah, staf mahupun pelajarnya. Dapat saya simpulkan bahawa penentu kepada kejayaan sekolah bergantung kepada kebijaksanaan pengetua yang peka kepada keadaan sekelilingnya. Mencari punca kepada masalah dan menyelesaikan masalah berasaskan kepada punca tersebut.

SMK PANDAN, YOU ARE MY BABY

SMK PANDAN, YOU ARE MY BABY
Oleh Alawyah Othman

“Dua tahun sembilan bulan menjadi warga SMK Pandan telah mematangkan kerjaya pendidikanku. Berbagai pengalaman dilalui. Ada yang manis dan kadang-kadang pahit. Ada masa cemerlang, ada kalanya kecundang. Bersama jatuh dan bangun kembali. Akhirnya pada 13.04.2008 (Ahad) aku sendirian mengosongkan bilik ini untuk memberi laluan kepada penggantiku. Penyudahnya air mataku tertumpah di bumimu SMK Pandan. YOU ARE MY BABY! DEWASALAH DENGAN TAMPAN DAN CANTIK. KU DOAKAN...” Inilah catatan yang saya tinggalkan ketika bertukar ke SMK Seri Mahkota mulai 14.04.2008.
SMK Pandan medan pertama tempat saya menguji kemampuan diri sebagai pengetua. Selepas dua minggu melapor diri saya dihantar menghadiri kursus KPKS di IAB selama sebulan. Dalam dua minggu itu tak banyak yang sempat saya teliti dan nilaikan. Sebaik sahaja balik dari kursus, sekolah mengadakan majlis sambutan Ambang Merdeka. Pengisian majlis tersebut lebih kurang sama dengan sekolah-sekolah lain. Selepas rehat diadakan persembahan pelajar dan temanya menepati majlis. Saya turun ke dewan yang telah dipenuhi pelajar dan saya bilang cuma ada 7 orang guru daripada 69 semuanya. Majlis bermula dan berakhir. Penilaian yang boleh saya buat ialah tiadanya latihan dan raptai, sambil lewa, cacat di sana sini termasuk guru yang menjadi pengacara majlis. Kesimpulannya, patutlah tidak ramai guru yang menyaksikan persembahan ini. Mereka sendiri TIDAK SANGGUP untuk menyaksikan majlis yang mereka sudah tahu memang TIDAK MENARIK dan TIDAK SEMPURNA. Ini satu perkara yang saya tidak boleh terima dan tidak pernah berlaku di sekolah tempat saya menjadi Penolong Kanan sebelum ini.

Friday, June 17, 2011

MEMORI CHIN NYUK PHENG

MEMORY  PENGETUA  PAHANG
DISEDIAKAN OLEH
CHIN NYUK PHENG

Sebelum  melangkah masuk ke SMK  TELEMONG , saya telah menerima  banyak  maklumat negatif mengenai sekolah itu. Antara komen-komen yang negatif  adalah seperti  % kelulusan dan GPS peperiksaan PMR dan SPM adalah ranking terakhir di daerah Bentong. Sebilangan guru datang lewat dan balik awal serta tidak masuk kelas. Staf sokongan terutamanya pembantu makmal adalah “ king of the school ” kerana mereka adalah kaki politik dan mempunyai  “ Orang Kuat ” di belakang.
Pada hari pertama bertugas ( 01-09-2006 ) , didapati  4 orang guru datang ke sekolah lewat (antara 8.00-9.00 pagi ). Kebetulan maklumat yang  terdengar adalah benar. Saya tidak mengambil apa-apa tindakan terhadap guru-guru tersebut. Pada hari kedua, ketiga dan hari yang seterusnya, saya berdiri di depan pintu sekolah menyambut kehadiran guru-guru.Tanpa  apa-apa teguran , guru-guru yang datang lewat itu telah sampai ke sekolah sebelum loceng berbunyi pada keesokan hari .Satu perubahan yang positif dan menggalakkan. Saya diberitahu mereka berasa malu ketika melihat pengetua berdiri di depan pintu  sekolah  menyambut serta memberi  salam kepadanya.  Ini merupakan satu kaedah “ soft approach ” untuk menyelesaikan masalah serta mengubah sikap manusia tanpa menjejaskan hubungan mesra antara satu sama lain.
Penekanan prioriti  pertama  adalah  memantapkan  pengurusan  akademik. Pemeriksaan audit akademik  menerangkan kurikulum sekolah memerlukan  penambahbaikan dan harus dipertingkatkan. Selepas sesi perbincangan dan debriefing  dengan  GPK pentadbiran dan semua ketua panitia mata pelajaran , didapati sistem pemantauan  dan penilaian akademik adalah kurang mantap. Walaupun mempunyai  proses “ Plan, Do, Check , Act ”(PDCA), tetapi proses   “Check and Act” sangat kurang. Tindakan yang seterusnya adalah menjalankan pencerapan P&P  dan penyemakan buku  latihan pelajar mengikut jadual perancangan. Setiap kali perjumpaan KMK, guru-guru akan  melaporkan “ outcome  and output”  kepada saya.  Hasil perbincangan  didapati ramai guru muda kurang pengalaman ( 80% ) dalam P&P dan pengurusan kelas.  Kompetensi P&P guru agak rendah. Dengan itu ,program-program  LADAP telah dilaksanakan untuk meningkatkan  kompetensi guru dan profesionisme keguruan.  Antara program LADAP ialah “ benchmarking ”  SMK SERI BENTONG, SMK KETARI dan SM TEKNIK ,KUALA LIPIS. Dengan  melaksanakan perancangan  penambahbaikan berterusan , kompetensi  P&P guru  telah meningkat dan seterusnya %  pencapaian peperiksaan PMR dan SPM turut meningkat.  Dari semasa ke semasa, saya  cuba menyerap nilai kreatif , pemikiran positif dan  semangat ingin berubah dalam kalangan warga sekolah  untuk mewujudkan budaya inovatif  di SMK TELEMONG

CHINI-TANJUNG GEMUK-ROMPIN

CHINI-TANJUNG GEMUK-ROMPIN
Hasil nukilan : PN HAWIAH BINTI CHIK , SMKR , 2011.

Tanggal 16 Februari 2006 aku telah dilantik sebagai pengetua di sebuah sekolah yang baru dibuka  di Felda  Chini , Pekan ,Pahang. Sekolah  ini merupakan sekolah yang ke 8 aku bertugas dalam tempoh perkhidmatan selama 22 tahun sebagai guru. Walaupun aku terpaksa berulangalik sejauh 170 km setiap hari  dari Bandar Pekan, namun  tidak menjadi masalah kepadaku kerana dalam masa sejam aku dapat sampai ke sekolah. Anak-anakku empat orang masih bersekolah tapi kakak sulungnya ada di rumah sedang menunggu keputusan STPM. Selain  itu dengan berulang ke sana aku dapat melewati kubur ibuku di Kg Padang Rumbia pada setiap hari yang mana hampir 19 tahun telah aku tinggalkan sejak berpindah ke Perak      ( 1985 ) dan Kelantan mengikut suami. Setiap kali melalui kawasan tersebut aku akan memberi salam dan kusedekahkan surah  Al-Fatihah kepadanya dan saudara mara yang lain. Di samping itu dengan mendengar siaran Radio IKIM.FM sepanjang perjalanan pergi dan balik, banyak ilmu yang dapat ku peroleh untuk ku jadikan idea bagi ucapan-ucapan di sekolah.
           Malangnya, bangunan sekolah baharu masih belum siap.Justeru kami terpaksa menumpang di SMK Chini pada sesi petang selama  5 bulan .  Pengetua SMK Chini ketika itu  ialah Tn Hj Razak Mohamad , iaitu jiranku semasa  di Kg Parit Tengah , Pekan. Aku bersekolah menengah di SMU Tengku  Ampuan Fatimah, Pekan dan menumpang di rumah abang keduaku kerana jarak dari kampung asalku ke Pekan ialah 16 batu  Apabila  memikirkan hal ini airmataku menitis tanpa disedari dan aku amat bersyukur ke hadhrat Ilahi kerana walaupun kami berasal daripada  keluarga susah, namun berkat kesabaran dan usaha gigih ,kami sekarang telah memegang jawatan yang tidak pernah diimpikan sebelum ini.

Jumlah pelajarku tak ramai hanya 300 orang sahaja dan jumlah guru 24 orang. Dengan berbekalkan pengalaman selama setengah bulan sebagai GPK Pentadbiran dan masing-masing  lima  tahun sebagai Ketua Bidang Sains dan Matematik serta setahun setengah sebagai Ketua Bidang Vokasional dan Teknik, alhamdulillah seboleh mungkin aku memimpin warga sekolah dengan penuh komited untuk menuju kecemerlangan.  Malang  juga bagiku kerana semua set  pemimpin dari pengetua hingga  GPK termasuk hanya seorang Pembantu Tadbir  terdiri daripada orang baharu dan  tidak ada langsung  pengalaman dalam bidang masing-masing. Rasa nak marah pun ada pada orang JPN. Walau bagaimanapun aku amat bersyukur pada Allah SWT kerana mereka semua amat komited melaksanakan tugas masing-masing  dan sentiasa berusaha untuk menguasai ilmu dan kemahiran yang sepatutnya, dalam tempoh tiga bulan sahaja. Sebaliknya kali ini aku berterima kasih kepada  pegawai-pegawai  JPN Pahang kerana melantik orang - orang  yang cemerlang untuk membantuku  membangunkan sekolah baharu ini. Kebanyakan urusan kewangan diurus oleh GPK 1 , En Azman Ishak yang terpaksa mengusung Buku Tunai panjang itu pergi balik sampai naik ‘lunyai’ untuk belajar dengan KPT SMK Chini.Tak cukup siang, beliau belajar pada waktu malam kerana masing-masing tinggal di Kuarters Guru. Memasukkan wang ke bank menjadi tugasku kerana anak saudaraku bekerja di salah sebuah bank di Pekan.

PENGALAMAN PENGETUA PAHANG

PENGALAMAN PENGETUA PAHANG
Suhaimi bin Mohd Dahan
            Surat arahan pertukaran sebagai seorang pengetua bertarikh 16 April 2004 diterima dalam bentuk fax. Kesediaan dan kesanggupan untuk menjawat jawatan pengetua telah mula tertanam dalam diri setelah memiliki sedikit pengetahuan mentadbir dan mengurus sewaktu membuka sekolah baru dengan gelaran yang sesuai ketika itu ialah care taker. Sebenarnya asas ilmu pengurusan banyak saya kutip dan dapati semasa bertugas sebagai pengawas dan ketua pengawas berbagai peperiksaan awam seperti PMR, SPM, STPM, peperiksaan Julai dan peperiksaan muzik. Asal mula menjadi pengawas peperiksaan kerana menggantikan seorang guru  yang menolak jawatan penolong pengawas.
      
      Pengalaman membuka sekolah baru sangat besar ertinya dalam hidup saya dan kekal menjadi kenangan. Ketika perlantikan itu, saya sedang menjawat jawatan Penyelaras Makmal Komputer, dan tidak pernah menjawat jawatan GPK. Bermula dari hari pertama menerima pelantikan sebagai care taker, saya terus mencari guru besar dan pengetua yang saya kenali samada yang masih bertugas atau yang telah bersara, dengan tujuan untuk menuntut ilmu pengurusan. Cara untuk bertemu mereka yang sudah pencen mudah sahaja, umpamanya di pekan sehari, di kedai kopi, dan tidak kurang juga di kedai tayar atau bengkel kereta. Saya akan bertanya sebanyak mungkin soalan tentang pengurusan dan permasalahan yang mungkin wujud termasuk perkara yang dianggap remeh temeh.  Dalam masa yang sama juga saya selalu merujuk kepada rakan sejawat yang sama tugas dan tanggungjawabnya dengan saya iaitu Encik Razak Alias. Selain dari itu,saya juga merujuk kepada  pegawai-pegawai yang berada di PPD. Amalan ini saya teruskan sehingga kini. 
            Satu ketika saya telah meminta seorang GPK meminitkan surat-surat masuk, dengan cara ini saya telah    dapat mempelajari bagaimana meminitkan surat dengan   betul. Pada waktu yang lain pula saya sentiasa mencari kesempatan ke kantin pada waktu dimana seorang CC atau KPT berpengalaman akan berada disana dan menggunakan masa minum    itu untuk menuntut ilmu kewangan.

Thursday, June 16, 2011

MASIH ADA YANG SAYANG

Masih Ada yang Sayang
oleh
Sudar Kiman

Hari itu aku tidak mempunyai jadual waktu mengajar, maknanya aku “free”. Sudah menjadi suatu kebiasaan, bila aku tidak terlibat dengan proses pengajaran dan pembelajaran lazimnya jadual kerjaku berubah. Aku berlegar dari dari sebuah kelas ke sebuah kelas untuk melihat apa yang berlaku di dalam kelas. Terutama untuk melihat secara lansung tentang telatah dan tingkah laku anak-anak pelajarku. Istimewa pula saat itu selama hampir dua minggu semua pelajar sedang berhadapan dengan peperiksaan petengahan tahun.
Bila kusaksikan suasana anak-anak didikku menghadapi peperiksaan, aku seakan terkejut kerana suasana sekolah sangat tenang, tidak kedengaran suara-suara nakal seperti menjerit atau lalu-lalang dari kelas ke kelas dengan tujuan berkunjung ke tandas secara berdua-duaan dan kadang kala secara berkumpulan. Jauh di hati kecilku berkata, “Alangkah indahnya suasana seperti yang sedang kusaksikan kalau berterusan seperi hari-hari biasa”, bisik hati kecilku. Dalam keadaan perjalananku dari kelas ke kelas tanpaku sedari aku sudah pun berada di pintu pejabat.

Jadual kerjaku kini berpindah ke pejabat. Sebelum aku sempat masuk ke bilik kerjaku aku sempat menyapa beberapa kakitangan sokongan sambil melemparkan senyuman nipis tanda aku senang hati pada pagi itu. Aku memulakan kerja dengan membuat semakan surat-surat yang baru kuterima daripada pembantu am pejabatku. Hari itu sangat banyak surat yang perlu aku teliti dan sebahagiannya pula untuk aku tandatangani. Sudah jadi prinsip kerjaku, aku akan menyelesaikan arahan surat kepada penerima pada hari aku menerimanya. Namun demikian kekadang masih terdapat kes lewat terima surat dan menyebabkan beberapa arahan yang ingin disampaikan mengalami kelewatan.

AKU JADI PENGETUA

“ Aku Jadi Pengetua... ”
Oleh
Ibrahim bin Mat Akil
Pengetua SMK Cedung Jaya, Maran
( Jan. 2006 – Dis. 2007 )

Januari 2006. Telefon bimbitku berdering. Panggilan daripada seorang sahabat, En. Razali Mustafa (Kini Tuan Haji), pegawai yang kusegani dan hormati di JPN Pahang.
“ Yeem..esok Timbalan Pengarah nak jumpa. Awak dilantik jadi pengetua. ”
“ Haah..biar betul Li. Kat mana tu ? ” Aku tergamam. Aku jadi pengetua ? Tak terlintas langsung aku jadi pengetua. Aku lebih selesa jadi GPK HEM di SMK Tanah Putih sejak 2000. Biar mencabar dan tercabar, aku rela asalkan pelajar-pelajar mendapat faedah.
“ Awak dihantar jadi pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Cedung Jaya, Maran. Dekat je. Boleh berulang. Lapan puluh kilometre je, pergi balik, baru seratus enam puluh kilometer. ” Dan En. Razali Mustafa ketawa.

Seratus enam puluh kilometer dekat ? Pukul berapa nak bertolak dari rumah di Tanah Putih Baru ? Mau-mau pukul 5.30 pagi dan tiba pukul 7.15 pagi di Maran dengan kelajuan kereta yang mematuhi had laju di jalan raya.

Akhirnya aku pergi juga... Jadi Pengetua SMK Cedung Jaya, Maran.
Minggu kedua, Januari 2006. Aku berada di pejabat sekolah. Disambut En. Khusaini; caretaker dan GPK HEM yang banyak berjasa dan berkhidmat untuk sekolah. Beliau kelihatan segak, kemas dan penuh sopan. Senyuman sentiasa menguntum di bibir. Aku diperkenalkan kepada Ustaz Hashim; GPK1 yang juga Imam Masjid Sentosa. Juga jurunikah.. ( ini yang aku kagum pasal Ustaz Hashim kerana tiga tugas yang menuntut masa tetapi berjaya dilaksanakan ! ) Seorang lagi, En. Ishak yang merupakan GPK Kokurikulum yang juga pakar subjek Matematik seperti abangnya. ( Siapa lagi kalau bukan En. Yahya bin Zainal Abidin. Pada masa itu, PPD Maran dan sekarang Timbalan Pengarah Pelajaran Pahang ) Melihat kepada karektor ketiga-tiganya, aku berasa lega. Kata Napoleon Bonaparte; Yang aku takut dalam perjuanganku bukan pihak musuh tetapi timbalan-timbalanku yang sentiasa berusaha untuk menjatuhkanku. ( Timbalan-timbalanku nampak semuanya ok. Legaaa... )

MENCARI PERSAMAAN DAN MEMAHAMI PERBEZAAN

MENCARI PERSAMAAN DAN MEMAHAMI PERBEZAAN.
Hasil Nukilan.
Norhayati bt Mohamed
SMK Maran 2.


Kini sudah hampir lima tahun genap menjawat jawatan pengetua di SMK Maran 2, walaupun aku rasa seperti baru sahaja diberi mandat ini. Hal ini demikian mungkin kerana aku masih memikirkan tentang cara dan kaedah yang terbaik untuk memajukan sekolah serta memperkasakan anak bangsa. Masih ku ingat semasa dalam perjalanan balik mengikuti rombongan lawatan sambil kerja MPSM daerah Bentong ke dua buah sekolah menengah di negeri Johor dan sebuah Universiti di Pulau Batam, Indonesia . Pada masa itu, aku sedang memangku tugas Pengetua yang telah bertukar ke IAB . Suasana sunyi menyelubungi diriku dek kerana bot penumpang yang kami naikki dipenuhi dengan ahli rombongan yang tertidur disebabkan keletihan dan tiada liputan telefon bimbit sejak sejam perjalanan tersebut. Tiba-tiba bunyi telefon bimbitku telah mengejutkan aku dan ahli rombongan yang lain dari lamunan. Rupa-rupanya ada banyak panggilan yang gagal diterima daripada pejabat sekolah. Sejurus itu, perasaan bimbang menyelubungi dirku, fikiranku jadi tidak keruan, dan jantungku juga berdegup lebih kencang memikirkan keadaan sekolah pada ketika itu. Jam menunjukkan 4.30 petang. Dalam hati aku berdoa kepada Tuhan agar tiada sebarang masalah atau insiden yang berlaku semasa ketiadaanku sama ada di sekolah mahupun asrama. Aku menarik nafas panjang, lalu cuba menghubungi pejabat sekolah namun gagal, kerana talian sangat sibuk. Bila disemak mesej yang masuk “ Tahniah, kita dapat pengetua baru.” daripada Puan Hamidah, Ketua Pembantu Tadbir sekolah kami. Aku menarik nafas lega. Kami meneruskan perjalanan balik dengan menaiki bas yang disewa khas. Aku duduk di bahagian hadapan bas seorang diri,.Aku masih memikirkan lagi perkara tadi dan cuba mencari jawapan yang sebenar. Lama kelamaan , aku terlena sehinggalah bas kami sampai di Bandar Bentong. Mataku yang masih kuyu disebabkan baru sedar dari tidur terbeliak apabila melihat suami tersayang telahpun menunggu untuk menjemputku pulang ke rumah. Semasa di dalam kereta, aku ragu-ragu untuk memberitahu tentang berita yang masih samar ini. Belum sempat aku membuka mulut, suamiku bersuara dan ingin tahu sebab aku berdiam diri. Lalu aku menunjukkan mesej yang diterima daripada Pn Hamidah kepadanya. “Alhamdulillah abang doakan agar berita itu benar, jika tidak pun awak masih memegang jawatan GPK 1 dan tanggungjawabnya ringan sedikit dengan adanya pengetua yang baru itu. Pastikan buat sesuatu yang terbaik, hasilnya sudah tentu baik juga, ok ?..”. ujarnya dengan penuh yakin, . Sebenarnya kekuatan dan kejayaan aku selama ini adalah kerana mempunyai suami yang “ sporting” dan banyak memberi semangat serta dorongan untuk lebih berjaya .


Esoknya, aku ke sekolah dan menjalankan tugas seperti biasa walaupun masih terasa kepenatan. Bila ada masa terluang, mulut aku tidak lengang dari soalan-soalan untuk mendapat kepastian daripada Puan Hamidah tentang perkara yang digosipkan oleh mereka itu. Beliau menegaskan bahawa perkara itu bukan sekadar gosip semata-mata malah dari sumber yang boleh dipercayai. Kemudian, aku terus ke bilik untuk membuka surat dan diminitkan seperti biasa. Pada masa itu barulah terjawab semua persoalan yang berlegar dimindaku. Aku telah dilantik untuk menjawat jawatan Pengetua di SMK Maran 2 mulai 1 Julai 2005. . Aku juga merupakan kumpulan guru DG 44 pertama yang terpilih untuk menjawat jawatan pengetua. Bercerita tentang SMK Maran 2 pula, nampaknya celotehku bukan sekadar gurauan semata-mata kerana sebelum ini, apabila ke Kuantan bersama rakan-rakan jika melalui bandar Maran kerapkali aku berjenaka mengatakan bahawa satu hari nanti aku adalah pengetuanya sambil menunjuk ke arah sekolah tersebut. Terasa macam bermimpi di siang hari. Tidak dapat digambarkan perasaan aku ketika itu. Perasaanku bercampur-baur, terkejut dan terharu ,sedih pun ada kerana terpaksa bertukar dan mungkin akan berjauhan dari suami dan anak-anak buat sementara. Walau bagaimanapun aku tetap bersyukur kerana terpilih dan diberi kepercayaan untuk memimpin sebuah sekolah di kampungku sendiri. Kata orang hujan emas ditempat orang dan hujan batu di tempat sendiri, aku tetap berbangga dapat berkhidmat dikampung sendiri. Syukur kehadrat Allah swt dengan izinnya aku diberi kesempatan menjawat jawatan ini. Perkara yang berlaku seperti dirancang kerana secara kebetulan aku telah membeli sebuah rumah dan tidak menyangka dapat mendiaminya dalam tempoh yang agak cepat jika dibanding dengan rakan-rakanku yang lain yang masih menetap dirumah sewa atau kuartes guru walaupun sudah hampir penghujung karier mereka. Aku telah hadir melaporkan diri di Pejabat Pelajaran Maran dan memohon penangguhan tugas di SMK Maran 2 kerana urusan serahan tugas yang perlu diselesaikan . Aku juga telah hadir ke Pejabat Pelajaran Daerah Bentong untuk mengucapkan terima kasih atas sokongan dan tunjuk ajar serta kepercayaan mereka terhadap aku untuk memimpin di sebuah sekolah yang berprestij seperti SMK Seri Bentong sebelum ini..

Tuesday, June 14, 2011

CATATAN MEMORI PENGETUA

CATATAN MEMORI PENGETUA.
Oleh :
NORMAH ISMAIL
PENGETUA SBPI TEMERLOH


Sungguh sukar rasanya untuk aku memulakan catatan ini. Sesungguhnya pengalaman memanglah banyak tetapi aku seperti tidak pasti di mana hendakku mulakan penceritaan ini. Catatan ini akan sentiasa aku kenang kerana merupakan sesuatu yang sangat berharga. Mungkin juga ada insan yang sudi membacanya.

Kini setelah 12 tahun berlalu , aku sudah menerajui empat buah sekolah sebagai pengetua. Memang terlalu banyak pengalaman pahit dan manis. Untuk mengurus sekolah dengan berkesan, terasa berguna sekali bekalan pengalaman sebagai pentadbir . Aku menjadi PK1 ketika usia khidmatku begitu muda, iaitu mencecah tahun kedua perkhidmatan sebagai pendidik. Masih sangat mentah dengan pengetahuan mengenai urusan perkhidmatan. Tapi aku bersyukur kerana pengetua yang mencadangkan namaku sebagai PK1 , (yang kini kupanggil ‘ayahanda’) banyak memberi semangat dan tunjuk ajar berharga buatku. Masih jelasku ingat katanya “ saya nak lantik awak sebagai penolong kanan sekolah ini”. Aku terpinga-pinga, kenapa aku? Pengetua menyatakan “saya pilih awak sebab awak ada potensi”. Dalam hati berkata, rasanya aku belum mampu memegang jawatan penting itu lantas berbagai-bagai alasan kuberikan. Katanya tempoh itu selama 3 bulan sahaja sementara menanti jawatan itu diisi. Aku terpaksa menerima dengan berat hati. Oleh sebab hanya ‘sementara’ aku memujuk hati ini untuk menerimanya. Sehari demi sehari aku terus cuba memahami tanggungjawab baru itu kerana kutahu tangungjawab tetap tanggungjawab.

Paling tidak dapat dilupakan apabila setelah seminggu secara rasminya memegang jawatan sebagai orang kedua penting di sekolah, pengetua terpaksa dimasukkan ke hospital kerana mengalami sakit jantung. Aku perlu mengambil alih tugas penting untuk menguruskan mesyuarat agung PIBG sekolah. Perasminya seorang yang bergelar YB. Bukan sahaja kena menyediakan, malah aku perlu memberi laporan sekolah. Tetapi apa yang perlu aku lakukan, tanpa panduan dan juga tiada pula pengalaman. Berserabut kepala dibuatnya , bak kata orang ‘demam tak kebah’. Rakan karibku terus memberikan aku semangat. Rupa-rupanya aku boleh melakukannya dengan baik malah mendapat pujian. Aku mula yakin. Apabila teringatkan kata-kata “Allah tidak akan memberikan tanggungjawab kepada seseorang itu melainkan ia mampu melakukannya”, aku terus bersemangat dan perlahan-lahan keyakinanku bertambah. Hari terus berlalu pengganti tidak juga datang. Lebih menyedihkan beberapa bulan kemudian ‘ayahanda’ telah bertukar ke sekolah berhampiran kediamannya di Kuala Lipis, aku terharu sekali. Kuingat lagi pesanan akhirnya sebelum menuruni tangga, “ lepas ini beli kereta, senang nak buat kerja, ingat mesti beli kereta cc sekurang-kurangnya 1.5, senang buat tuntutan”. Aku hanya memandang kepadanya. Tidak pernah kulupa hingga kini bagaimana ia mengajarku untuk menulis surat dan menguruskan buku tunai. Aku akan mengadap di mejanya dan ia akan memegang pen merah semasa membetulkan surat-surat rasmi yang aku buat. Aku pula mendengar dengan penuh tekun, tanda bersedia . Pengalaman berharga itu aku gunakan hingga kini.